Schlagwort: Bildung neu denken
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… wann darf Kindheit einfach Kindheit sein? Liebe Leserinnen, mit der aktuellen Reform der Elementarpädagogik setzt Österreich einen bedeutenden Schritt in der Bildungspolitik. Künftig soll der Bund die pädagogischen Rahmenbedingungen im Kindergartenbereich festlegen. Einheitliche Qualitätsstandards, kleinere Gruppen, bessere Betreuungsschlüssel, eine österreichweit einheitliche Ausbildung für Assistenzkräfte sowie eine intensivere Begleitung des Übergangs in die Volksschule sollen…
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Schule und echtes Leben – Bereitet Bildung wirklich auf die Zukunft vor? Liebe Leserinnen, nach acht Artikeln über Lehrpläne, Digitalisierung, Gesundheit, Individualisierung und neue Unterrichtsfächer landen wir fast zwangsläufig bei einer Frage, die über all diesen Themen steht: Wofür ist Schule eigentlich da? Diese Frage klingt zunächst einfach. Je länger man darüber nachdenkt, desto komplexer…
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Warum lernen wir alles getrennt? – Braucht Bildung mehr Verbindung statt mehr Fächer? Liebe Leserinnen, wenn wir einen Blick auf den klassischen Stundenplan werfen, fällt etwas Interessantes auf: Mathematik findet getrennt von Physik statt. Geschichte getrennt von Geografie. Deutsch getrennt von Kommunikation. Biologie getrennt von Gesundheit. Wirtschaft getrennt vom echten Leben. Dabei begegnen uns die…