Warum lernen wir alles getrennt? – Braucht Bildung mehr Verbindung statt mehr Fächer? Liebe Leserinnen, wenn wir einen Blick auf den klassischen Stundenplan werfen, fällt etwas Interessantes auf: Mathematik findet getrennt von Physik statt. Geschichte getrennt von Geografie. Deutsch getrennt von Kommunikation. Biologie getrennt von Gesundheit. Wirtschaft getrennt vom echten Leben. Dabei begegnen uns die…
Braucht die Schule neue Fächer – oder endlich mehr Tiefe? Liebe Leserinnen, wenn über Bildungsreformen gesprochen wird, taucht früher oder später fast immer dieselbe Frage auf: Braucht die Schule neue Fächer? Der „Plan Zukunft“ beantwortet diese Frage grundsätzlich mit Ja. Neue Unterrichtsfächer wie „Demokratie, Kommunikation und Konfliktlösung“, „Wirtschaft und Berufsorientierung“ oder eine stärkere Verankerung digitaler…